ID 
EN Capaian Pembelajaran Program Studi
Kode | Capaian Pembelajaran Lulusan |
| Kompetensi Umum |
CPL 1
| Mampu menunjukkan sikap religius, kemanusiaan, cinta tanah air, nasionalis, menginternalisasi semangat kemandirian, tanggung jawab, dan kewirausahaan. |
CPL 2
| Mampu menunjukkan keunggulan, kejujuran, daya saing, kepemimpinan, dan memiliki kepekaan sosial terhadap masyarakat dan lingkungan. |
| CPL 3 | Mampu menunjukkan kinerja secara mandiri atau sebagai bagian dari tim secara profesional dan terukur dengan menerapkan pengetahuan dan keterampilan interdisipliner, berpikir kritis, dan kreatif dalam konteks menjadi pembelajar sepanjang hayat. |
| Kompetensi Khusus |
| CPL 4 | Memahami prinsip dasar sains dan matematika untuk penyelesaian berbagai masalah kimia. |
CPL 5
| Mampu menguasai pengetahuan ilmu kimia (kimia organik, anorganik, analitik, fisik dan biokimia) yang meliputi struktur, sifat, fungsi, perubahan, energi dan dinamika, identifikasi, pemisahan, karakterisasi, transformasi, dan sintesis bahan kimia mikromolekul serta terapannya. |
CPL 6
| Memahami konsep dan aplikasi dalam bidang biosains dan kimia material untuk memecahkan permasalahan di bidang kimia dan terapannya. |
CPL 7
| Memahami pengetahuan operasional tentang fungsi, cara mengoperasikan instrumen kimia, serta analisis data dan informasi dari instrumen tersebut. |
CPL 8
| Memahami keselamatan kerja, etika, isu dan kebijakan lingkungan yang terkait dengan bidang kimia. |
CPL 9
| Mampu mengkomunikasikan ide, hasil penelitian ilmiah secara jelas dalam format lisan atau tertulis kepada ilmuwan dan masyarakat luas. |
| CPL 10 | Mampu melakukan pekerjaan laboratorium dan riset dengan memperhatikan keselamatan dan keamanan kerja laboratorium dan menerapkan perilaku ilmiah yang bertanggung jawab. |
CPL 11
| Mampu memperoleh, mengolah, menafsirkan, dan mengevaluasi data ilmiah serta menghasilkan kesimpulan dengan mempertimbangkan aspek ilmiah dan teknologi serta etika ilmiah. |
| CPL 12 | Mampu memecahkan masalah IPTEKS di bidang kimia secara mandiri berdasarkan metodologi ilmiah yang relevan. |
Struktur Kurikulum
Struktur Kurikulum Program Studi Kimia terdiri dari dengan kelompok mata kuliah umum (MKU), dengan rentang jumlah satuan kredit 144-146 SKS. Untuk menjadi seorang sarjana kimia, mahasiswa wajib menulis tugas akhir (skripsi) berdasarkan penelitian dalam bidang kimia.
| No | Kelompok | Status | SKS |
|---|---|---|---|
| 1 | Mata Kuliah Umum (MKU) | Wajib | 14 |
| 2 | Mata Kuliah Ciri Fakultas | Wajib | 1 |
| 3 | Mata Kuliah Wajib Ciri Program Studi | Wajib | 105 |
| 4 | Mata Kuliah Pilihan | Pilihan | 24 |
| Total | 144 |
Perbedaan program reguler dan MBKM adalah mata kuliah pilihan yang diambil. Untuk Ketentuan struktur mata kuliah pilihan Program reguler disajikan dalam tabel berikut:
| No | Mata Kuliah Pilihan | SKS |
|---|---|---|
| 1 | Luar PS dalam PT (minimal) | 6 |
| 2 | Luar PS luar PT (minimal) | 6 |
| 3 | Dalam PS | 12 |
| Jumlah | 24 |
Adapun ketentuan struktur mata kuliah pilihan Program MBKM disajikan dalam tabel berikut :
| No | Mata Kuliah Pilihan | SKS |
|---|---|---|
| 1 | Mata kuliah pilihan dalam Program Studi | 4 |
| 2 | Konversi mata kuliah MBKM | 20 |
| Jumlah | 24 |
Mata kuliah konversi MBKM
| 1. Magang Penelitian MBKM | Kegiatan Magang Penelitian MBKM dapat dikonversikan ke mata kuliah sebagai berikut: | SKS |
| a. PKL | 6 | |
| b. Etika Profesi | 3 | |
| c. Kreativitas dan inovasi | 3 | |
| d. Keterampilan komunikasi | 2 | |
| e. Pemecahan masalah dan pengambilan keputusan | 3 | |
| f. Literasi informasi dan digital | 3 | |
| Total | 20 | |
| 2. Magang Industri MBKM | Kegiatan Magang Industri MBKM dapat dikonversikan ke mata kuliah sebagai berikut: | |
| a. PKL | 6 | |
| b. Etika Profesi | 3 | |
| c. Kreativitas dan inovasi | 3 | |
| d. Keterampilan komunikasi | 2 | |
| e. Pemecahan masalah dan pengambilan keputusan | 3 | |
| f. Literasi informasi dan digital | 3 | |
| Total | 20 | |
| 3. Asistensi Mengajar MBKM | Kegiatan Asistensi mengajar MBKM dapat dikonversikan ke mata kuliah sebagai berikut: | |
| a. Perencanaan Mengajar | 3 | |
| b. Metodologi mengajar | 4 | |
| c. Praktek mengajar | 6 | |
| d. Evaluasi kegiatan mengajar | 4 | |
| e. Laporan dan Desiminasi Hasil mengajar | 3 | |
| Total | 20 | |
| 4. Wirausaha | Kegiatan Wirausaha MBKM dapat dikonversikan ke mata kuliah sebagai berikut: | |
| a. Kewirausahaan sosial | 3 | |
| b. Etika bisnis | 2 | |
| c. Pengenalan Manajemen dan bisnis | 2 | |
| d. Pemasaran digital | 3 | |
| e. Wirausaha: 1) Desain wirausaha dan presentasi 2) praktik bisnis 3) Laporan kegiatan kewirausahaan | 10 | |
| Total | 20 | |
| 5. Pertukaran Pelajar 6. Membangun Desa/KKN 7. Proyek Kemanusiaan 8. Proyek Mandiri | Kegiatan 5-8 MBKM dapat dikonversikan ke mata kuliah sebagai berikut: | |
| Perencanaan dan Desain Proyek/ SI | 3 | |
| Manajemen Proyek/SI | 4 | |
| Pelaksanaan proyek/SI | 6 | |
| Analisis Data Proyek/SI | 4 | |
| Laporan dan Desiminasi Hasil Proyek/SI | 3 | |
| Total | 20 |
Peta Kurikulum
Hubungan Mata Kuliah Ke PLO
Metode Penilaian
Nilai kelulusan suatu mata kuliah bersumber pada nilai ujian tengah semester (UTS), nilai ujian akhir semester (UAS), nilai tugas baik mandiri maupun terstruktur.Untuk mata kuliah yang di dalamnya terdapat praktikum, maka penilaian ditambah dengan nilai praktikum. Nilai akhir mata kuliah dihitung berdasarkan pembobotan setiap sumber penilaian. Pemberian nilai akhir didasarkan pada kriteria sebagai berikut:
| TINGKAT PENGUASAAN | NILAI | BOBOT | PREDIKAT |
|---|---|---|---|
| 86-100% | A | 4 | Sangat Baik |
| 81-85% | A- | 3,7 | |
| 76-80% | B+ | 3,3 | Baik |
| 71-71% | B | 3 | |
| 66-70% | B- | 2,7 | |
| 61-65% | C+ | 2,3 | Cukup |
| 56-60% | C | 2 | |
| 51-55% | C- | 1,7 | Tidak Lulus |
| 46-50% | D | 1 | |
| <46 | E | 0 |