Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan set praktikum konveksi panas
sebagai media pembelajaran fisika SMA. Set praktikum konveksi panas
merupakan seperangkat alat yang digunakan untuk pembelajaran
mengenai proses transfer panas melalui perpindahan molekul untuk
menciptakan pengalaman belajar langsung bagi siswa. Set praktikum
terdiri dari alat praktikum, modul praktikum elektronik, dan Lembar Kerja
Siswa (LKS). Model penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian
pengembangan (research and development) oleh Walter Dick dan Lou
Carey dengan sepuluh tahap pengembangan. Set praktikum di uji
kelayakannya oleh dosen ahli dan pengguna; ahli materi dengan skor
rerata 93,33%, ahli media dengan skor rerata 86,67%, dan ahli
pembelajaran dengan skor rerata 81,82%, guru dengan skor rerata
86,43%, dan siswa dengan skor rerata 86,56%. Berdasarkan hasil
penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa set praktikum yang
dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran fisika SMA.