Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan ensiklopedi Hukum Newton berdasarkan Advance Organizer, yang cocok untuk digunakan sebagai sumber belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (R & D) menggunakan model ADDIE. Langkah-langkah model ADDIE adalah menganalisis, mengembangkan, menerapkan, dan mengevaluasi. Ensiklopedia ini telah divalidasi oleh para ahli. Instrumen penelitian diperoleh dari wawancara, observasi, dan kuesioner. Judul setiap konten disusun menurut abjad. Ensiklopedia ini memiliki tiga subjudul yakni gaya-gaya pada Hukum Newton, Hukum Newton tentang gerak, dan Hukum Gravitasi Newton. Tiap materi didalam subjudul disusun berdasarkan urutan alfabetis. Ensiklopedi ini disusun berdasarkan langkahlangkah dalam model pembelajaran Advance Organizer, penyajan Advance Organizer, penyajian bahan pelajaran, dan penguatan organisasi kognitif. Ensiklopedia ini sangat layak digunakan sebagai sumber belajar untuk pendamping buku teks di sekolah menengah atas. Ensiklopedia Hukum Newton dengan pendekatan Advance Organizer yang dihasilkan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik SMA dengan nilai sebesar 0,61.