{"id":1291,"date":"2021-08-06T22:23:55","date_gmt":"2021-08-06T15:23:55","guid":{"rendered":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/?page_id=1291"},"modified":"2023-06-14T13:36:36","modified_gmt":"2023-06-14T06:36:36","slug":"capaian-pembelajaran-lulusan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/capaian-pembelajaran-lulusan\/","title":{"rendered":"Capaian Pembelajaran Lulusan"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi Pendidikan Kimia yang mengacu pada rumusan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia yang pada dimensi sikap dan keterampilan, serta pengetahuan dan keterampilan khusus yang disepakati dalam forum HKI, serta pemenuhan standar internasional pada kompetensi umum dan kompetensi khusus, sebagai berikut:<\/p>

Kompetensi Umum<\/em><\/strong><\/p>

CPL 1<\/p><\/td>

Mampu menerapkan sikap religius, tanggung jawab, kepemimpinan, keterampilan komunikasi, profesionalisme, serta dapat bekerja secara individu dan bekerjasama dalam kelompok<\/p><\/td><\/tr>

CPL 2<\/p><\/td>

Mampu menerapkan berpikir logis, kritis, sistematis, inovatif, keterampilan kolaboratif membangun jaringan, pengembangan diri, berpendapat secara ilmiah untuk memecahkan masalah dalam karir, masyarakat, bangsa, dan global<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

Kompetensi Khusus<\/em><\/strong><\/p>

CPL 3<\/p><\/td>

Mampu mengintegrasikan konsep matematika dan dasar sains untuk menyelesaikan masalah kimia<\/p><\/td><\/tr>

CPL 4<\/p><\/td>

Mampu memahami konsep-konsep teoritis, seperti kimia organik, biokimia, kimia analitik, kimia fisik, kimia anorganik<\/p><\/td><\/tr>

CPL 5<\/p><\/td>

Mampu mengintegrasikan konsep kimia, pengetahuan kimia pedagogik, kurikulum, metodologi, manajemen kelas, media, penilaian dan evaluasi<\/p><\/td><\/tr>

CPL 6<\/p><\/td>

Mampu menerapkan dasar-dasar metode ilmiah dan integritas akademik dalam penelitian dan karya ilmiah<\/p><\/td><\/tr>

CPL 7<\/p><\/td>

Mampu merancang dan menerapkan pembelajaran kimia berbasis Teknological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK)<\/p><\/td><\/tr>

CPL 8<\/p><\/td>

Mampu merencanakan, mengelola, dan mengevaluasi kegiatan di laboratorium dengan memperhatikan prinsip-prinsip HSE (Health Safety and Environment)<\/p><\/td><\/tr>

CPL 9<\/p><\/td>

Mampu mengidentifikasi masalah dan menentukan alternatif pemecahan berdasarkan teori dan temuan penelitian, serta merancang dan mengimplementasikannya dalam penelitian pendidikan kimia<\/p><\/td><\/tr>

CPL 10<\/p><\/td>

Mampu menerapkan nilai-nilai kewirausahaan sebagai dasar perancangan bisnis sederhana di bidang pendidikan kimia atau bidang lain yang relevan<\/p><\/td><\/tr>

CPL 11<\/p><\/td>

Mampu menerapkan keterampilan dasar dalam mengelola lembaga pendidikan secara inovatif dan adaptif<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)\/ Program Learning Outcomes (PLO) Program Studi Pendidikan Kimia yang mengacu pada rumusan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia yang pada dimensi sikap dan keterampilan, serta pengetahuan dan keterampilan khusus yang disepakati dalam forum HKI, serta pemenuhan standar internasional pada kompetensi umum dan kompetensi khusus, sebagai berikut: Kompetensi Sosial CPL 1\/PLO 1 Mampu menerapkan…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"class_list":["post-1291","page","type-page","status-publish","hentry"],"guten_post_layout_featured_media_urls":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"widget-thumbnail":false,"guten_post_layout_landscape_large":false,"guten_post_layout_portrait_large":false,"guten_post_layout_square_large":false,"guten_post_layout_landscape":false,"guten_post_layout_portrait":false,"guten_post_layout_square":false},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1291","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1291"}],"version-history":[{"count":36,"href":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1291\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4485,"href":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1291\/revisions\/4485"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1291"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}