{"id":9,"date":"2015-01-23T07:03:03","date_gmt":"2015-01-23T00:03:03","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/kimia\/?page_id=9"},"modified":"2026-01-13T09:33:58","modified_gmt":"2026-01-13T02:33:58","slug":"visi-misi-tujuan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/visi-misi-tujuan\/","title":{"rendered":"Visi Keilmuan, Misi Program Studi, dan Tujuan Program Studi"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Visi Keilmuan<\/span><\/h3>\n

Pusat inovasi pembelajaran\u00a0<\/span>dan penelitian dalam pendidikan kimia berbasis\u00a0<\/span>teknologi informasi dan komunikasi (ICT), multikultural dan pembangunan\u00a0<\/span>berkelanjutan (SDGs).<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/h3>\n

Misi Program Studi<\/span><\/h3>\n
    \n
  1. Mendidik sumber daya manusia yang handal dan profesional untuk menjadi tenaga pendidik dalam bidang kimia pada berbagai jenjang<\/span><\/li>\n
  2. Meningkatkan keprofesionalan pendidik dan tenaga kependidikan dalam bidang kimia<\/span><\/li>\n
  3. Menerapkan inovasi-inovasi pembelajaran kimia dalam meningkatkan kompetensi lulusan yang profesional dan berdaya saing<\/span><\/li>\n
  4. Mengembangkan sarana-prasarana yang mendukung penyelenggaraan pendidikan yang bermutu<\/span><\/li>\n
  5. Melakukan penelitian yang mengembangkan pembelajaran transformatif, inovatif, dan kreatif<\/span><\/li>\n
  6. Menjalin kerja sama\/kemitraan dengan berbagai lembaga dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran dan penelitian<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    \u00a0<\/h3>\n

    Tujuan Program Studi<\/span><\/h3>\n
      \n
    1. Menghasilkan sarjana pendidikan kimia yang memiliki keunggulan dalam\u00a0kompetensi professional, kompetensi pedagogik, kompetensi sosial dan\u00a0kompetensi kepribadian<\/li>\n
    2. Menghasilkan sarjana pendidikan kimia yang berwawasan luas, mengikuti\u00a0perkembangan IPTEK, berbudi luhur, berdedikasi tinggi, dan berkepribadian\u00a0tangguh dan mampu bersaing pada tingkat nasional dan global<\/li>\n
    3. Menghasilkan sarjana pendidikan kimia yang dapat beradaptasi dengan bidang\u00a0keilmuan sains yang relevan<\/li>\n
    4. Menghasilkan pengelola pendidikan dan laboratorium yang dapat merancang,\u00a0melaksanakan dan mengevaluasi pelaksanaan pendidikan dan laboratorium<\/li>\n
    5. Menghasilkan lulusan yang mampu untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi<\/li>\n
    6. Menghasilkan lulusan yang berjiwa wirausaha dalam menciptakan lapangan\u00a0pekerjaan dalam bidang kependidikan dan bidang lain yang relevan<\/li>\n<\/ol>\n

      <\/p>\n

      <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      <\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Visi Keilmuan Pusat inovasi pembelajaran\u00a0dan penelitian dalam pendidikan kimia berbasis\u00a0teknologi informasi dan komunikasi (ICT), multikultural dan pembangunan\u00a0berkelanjutan (SDGs). \u00a0 Misi Program Studi Mendidik sumber daya manusia yang handal dan profesional untuk menjadi tenaga pendidik dalam bidang kimia pada berbagai jenjang Meningkatkan keprofesionalan pendidik dan tenaga kependidikan dalam bidang kimia Menerapkan inovasi-inovasi pembelajaran kimia dalam meningkatkan…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"_kad_post_transparent":"default","_kad_post_title":"default","_kad_post_layout":"default","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"default","_kad_post_vertical_padding":"default","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"class_list":["post-9","page","type-page","status-publish","hentry"],"guten_post_layout_featured_media_urls":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"widget-thumbnail":false,"guten_post_layout_landscape_large":false,"guten_post_layout_portrait_large":false,"guten_post_layout_square_large":false,"guten_post_layout_landscape":false,"guten_post_layout_portrait":false,"guten_post_layout_square":false},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9"}],"version-history":[{"count":59,"href":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6325,"href":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9\/revisions\/6325"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fmipa.unj.ac.id\/pkimia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}