Mahasiswa Pendidikan Kimia FMIPA UNJ, Irfan Syamil Rayhansyah meraih medali perak dan Mohammad Okan Fauzi Firmanzah meraih medali perunggu pada ONMIPA AMLI. Prestasi ini menjadi bukti dedikasi dan semangat mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan di bidang kimia.
Empat kelompok mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia FMIPA Universitas Negeri Jakarta berhasil meraih pendanaan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) AMLI 2025. Capaian ini menunjukkan komitmen, inovasi, dan dedikasi mahasiswa dalam menghadirkan solusi ilmiah yang bermanfaat bagi dunia pendidikan dan masyarakat.
Melangkah melampaui batas, belajar dari keberagaman, dan tumbuh melalui kolaborasi. Program SAM 21 menjadi ruang bagi mahasiswa UNJ untuk mengembangkan keterampilan abad ke-21 sekaligus membangun jejaring dan persahabatan lintas negara. Semoga pengalaman, pengetahuan, dan semangat kolaborasi yang diperoleh menjadi bekal untuk menghadirkan inovasi dan kontribusi nyata bagi masa depan.
Mahasiswa Pendidikan Kimia FMIPA UNJ, Mohamad Okan Fauzi Firmanzah (Pendidikan Kimia 2023), berhasil meraih Juara 1 Bidang Kimia dalam KNMIPA AMLI 2024. Prestasi ini menjadi kebanggaan dan motivasi untuk terus berprestasi.
Program Studi Pendidikan Kimia, FMIPA Universitas Negeri Jakarta mengucapkan selamat dan sukses kepada mahasiswa yang berhasil lolos seleksi dan memperoleh pendanaan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) tahun 2024. Tim Pendidikan Kimia berhasil memperoleh pendanaan PKM-PM melalui judul Chemistry Access: Aplikasi Media Pembelajaran Kimia dalam Materi Larutan Elektrolit dan Non-elektrolit untuk Siswa Tunanetra di Yayasan Mitra Netra. Selain itu, mahasiswa Kimia dan Pendidikan Kimia juga berhasil memperoleh pendanaan PKM-RE dengan penelitian mengenai sitoksisitas dan aktivitas antioksidan nanopartikel ekstrak tanaman okra dan kacang polong terhadap sel kanker HepG2.
Mahasiswa Pendidikan Kimia FMIPA UNJ, Yeremia Antonius (Pendidikan Kimia 2021), berhasil meraih Poster Terbaik pada Mawapres FMIPA UNJ 2024. Prestasi ini menjadi kebanggaan bagi Program Studi Pendidikan Kimia dan diharapkan dapat memotivasi mahasiswa untuk terus berkarya dan berprestasi.
