Jakarta, 27 November 2025 – Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), Universitas Negeri Jakarta (UNJ), menyelenggarakan kegiatan berjudul Basic Training Namo Author – Workshop Pembuatan Buku Digital Interaktif ePUB 3.0 bagi dosen yang di berbagai program studi di lingkungan FMIPA. Pelatihan ini diikuti oleh 18 dosen dengan tujuan memperkuat kapasitas dosen dalam menghasilkan bahan ajar digital berkualitas serta mendukung peningkatan mutu pembelajaran.
Acara dibuka dengan sambutan oleh Dr. Afrizal, M.Si. selaku Wakil Dekan II FMIPA UNJ. Dalam sambutannya, Dr. Afrizal menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya pelatihan ini dan berharap agar pelatihan dapat meningkatkan kapasitas dosen FMIPA dalam membuat bahan ajar digital interaktif. Ia juga menekankan bahwa melalui peningkatan kualitas bahan ajar, diharapkan kualitas belajar dan hasil belajar mahasiswa pun akan meningkat.

Pelatihan dipandu oleh dua instruktur utama Yoga Palwaguna dan Nur Asrilah Maysi Zannah, serta dua asisten instruktur, yakni Nada Melati Sukma dan Damara Alvadea. Pada sesi awal peserta melakukan instalasi aplikasi dan lisensi Namo Author serta perangkat pendukung, sekaligus mengatur ekosistem kerja dengan arsitektur perangkat lunak yang sesuai.

Selama sesi pelatihan, dosen memperoleh pembekalan menyeluruh mengenai penggunaan Namo Author: mulai dari membuat dokumen baru, pengaturan auto-save, mengenal widget templates, hingga cara memasukkan teks, gambar, animasi, video, audio, serta pengelolaan layers. Mereka juga belajar membuat kuis interaktif, hyperlink, popup layer, sampai menyusun cover dan daftar isi, melakukan pengaturan font, serta memfinalisasi dan mempublikasikan buku dalam format ePUB 3.0.

Pada sesi praktik siang hingga sore hari, para dosen diberi tugas membuat satu ePUB menggunakan materi ajar mereka sendiri. Sebuah langkah nyata agar pelatihan langsung menghasilkan produk bahan ajar. Kegiatan ditutup dengan sesi foto bersama, menandai selesainya pelatihan.
Para peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi sepanjang kegiatan pelatihan. Hal ini terlihat dari keaktifan dosen dalam mengikuti setiap sesi, bertanya langsung kepada instruktur, serta kesungguhan dalam menyelesaikan tugas pembuatan ePUB menggunakan materi ajar masing-masing. Antusiasme ini mencerminkan besarnya minat dosen FMIPA UNJ dalam mengembangkan bahan ajar digital yang inovatif dan interaktif.

Dengan pelatihan ini, FMIPA UNJ menunjukkan komitmennya dalam mendukung transformasi digital pendidikan dengan cara memfasilitasi dosen untuk menghasilkan bahan ajar modern, interaktif, dan menarik. Diharapkan langkah ini akan mendongkrak kualitas pengajaran dan mendukung mahasiswa dalam belajar lebih menarik dan efektif.


