Rapat Sosialisasi Monitoring dan Evaluasi (Monev) Perkuliahan Awal Semester 122 dilaksanakan pada hari Jumat, 28 Februari 2025, pukul 15.00 WIB hingga selesai melalui platform Zoom. Kegiatan ini bertujuan untuk mensosialisasikan mekanisme pelaksanaan Monev guna meningkatkan kualitas pembelajaran di lingkungan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Jakarta. Peserta rapat terdiri atas Dekan FMIPA UNJ, Ketua Gugus Penjaminan Mutu (GPjM) FMIPA UNJ, Tim Penjaminan Mutu (TPJM) dari berbagai program studi, serta Tim Penanggung Jawab Mata Kuliah (PJMK) jenjang S1 dan S2. Dengan kehadiran berbagai pemangku kepentingan akademik, diharapkan pelaksanaan Monev dapat berjalan lebih optimal dan memberikan dampak positif terhadap proses perkuliahan. Rapat ini menjadi langkah strategis dalam memastikan bahwa setiap mata kuliah dapat diselenggarakan sesuai dengan standar akademik yang telah ditetapkan.
Kegiatan diawali dengan sambutan dari Dekan FMIPA UNJ, Dr. Hadi Nasbey, S.Pd., M.Si., yang akan menyampaikan arahan mengenai pentingnya implementasi Monev dalam mendukung mutu pendidikan. Dalam sambutannya, beliau akan menekankan pentingnya peran aktif seluruh dosen dan pengelola akademik dalam memastikan bahwa proses pembelajaran berjalan dengan baik. Selain itu, Dekan akan menggaris bawahi tantangan yang mungkin dihadapi dalam pelaksanaan Monev dan bagaimana strategi yang tepat untuk mengatasinya. Dukungan penuh dari pimpinan fakultas diharapkan dapat memberikan motivasi bagi seluruh peserta untuk menjalankan sistem Monev dengan komitmen tinggi. Sambutan ini akan menjadi pengantar yang memberikan pemahaman menyeluruh terkait tujuan dan harapan dari pelaksanaan rapat sosialisasi ini.
Setelah sambutan, kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan materi mengenai Sosialisasi Monev yang akan disampaikan oleh Tim Kerja Monev FMIPA UNJ. Materi ini akan mencakup penjelasan mengenai prosedur pelaksanaan Monev, instrumen yang digunakan dalam evaluasi, serta mekanisme pelaporan hasil Monev. Tim pemateri juga akan memberikan gambaran mengenai bagaimana hasil evaluasi dapat digunakan sebagai dasar dalam meningkatkan efektivitas perkuliahan di masing-masing program studi. Selain itu, akan dibahas pula peran penting dosen dan mahasiswa dalam memberikan umpan balik yang konstruktif guna meningkatkan mutu pembelajaran. Dengan adanya pemaparan ini, diharapkan peserta dapat memahami secara menyeluruh bagaimana Monev dijalankan serta manfaat yang dapat diperoleh dari proses evaluasi yang sistematis.
Dalam sesi berikutnya, diadakan sesi tanya jawab yang melibatkan mahasiswa dari berbagai program studi di FMIPA UNJ. Sesi ini bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menyampaikan pertanyaan, pengalaman, serta masukan terkait proses pembelajaran yang telah berlangsung. Melalui interaksi ini, diharapkan mahasiswa dapat lebih memahami bagaimana sistem Monev bekerja serta bagaimana mereka dapat berkontribusi dalam meningkatkan kualitas perkuliahan. Selain itu, masukan dari mahasiswa juga akan menjadi bahan evaluasi yang berharga bagi fakultas dalam mengembangkan kebijakan akademik yang lebih baik. Dengan adanya diskusi yang terbuka dan konstruktif, proses evaluasi perkuliahan dapat lebih transparan dan berorientasi pada perbaikan yang berkelanjutan.
Sebagai penutup, kegiatan diakhiri dengan sesi foto bersama seluruh peserta sebagai bentuk dokumentasi dan simbol kebersamaan dalam upaya peningkatan mutu akademik. Foto bersama ini menjadi tanda komitmen seluruh pihak dalam menjalankan perannya demi terciptanya sistem pembelajaran yang lebih baik di FMIPA UNJ. Dengan selesainya kegiatan ini, diharapkan seluruh peserta dapat memahami tugas dan tanggung jawabnya dalam implementasi Monev serta menerapkan wawasan yang diperoleh dalam praktik akademik sehari-hari. Rapat ini juga menjadi langkah awal dari serangkaian evaluasi yang akan terus dilakukan guna memastikan bahwa kualitas pendidikan tetap terjaga dan terus meningkat. Dengan adanya kerja sama yang baik dari seluruh elemen akademik, FMIPA UNJ dapat terus berinovasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan berkualitas.