Tian Abdul Aziz, Ph.D.
Dosen Program Studi Master Pendidikan Matematika
NIP 198510182019031009 NIDN 0318108506
- tian_aziz@unj.ac.id
- 081298776962
Pendidikan
Universitas Teknik Timur Tengah
Gelar Doktor, Filosofi Pendidikan Matematika dan Sains
2011-2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Gelar Sarjana, Pendidikan Matematika
2004-2008
Proyek Penelitian dan Pengembangan
2022
Exploring Pre-service Teachers Mathematics Knowledge for Teaching (MKT): The Case of Reasoning and Proof
2021
OPPORTUNITY TO LEARN PROBLEM SOLVING IN INDONESIAN SECONDARY SCHOOL MATHEMATICS CURRICULUM RESOURCES
2020
Eksplorasi Meta – Repesentational Competence Dalam Proses Pemodelan Matematika
2018
Eksplorasi Semiotic dan Discursive Genesis dalam Pemahaman Konsep Nilai Mutlak
Pengabdian Masyarakat
DKI Jakarta
Pelatihan Penggunaan FX Draw dalam Pembelajaran bagi Guru Matematika MA di Provinsi DKI Jakarta
2022
Bogor, Jawa Barat
Pelatihan Media Pembelajaran bagi Guru Matematika SMP di Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat
2021
Bogor, Jawa Barat
Workshop Peningkatan Validitas Muka dalam Pengembangan Soal Matematika bagi Guru Matematika SMP di Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat
2020
Depok, Jawa Barat
WORKSHOP PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU MATEMATIKA TINGKAT SMP/MTS KOTA DEPOK PROPINSI JAWA BARAT
2019
Depok, Jawa Barat
Workshop Penggunaan Software Matematika untuk Pembelajaran bagu Guru Matematika SMP/ MTS/ SMA/MA/SMK Muhammadiyah se Kota Depok
2018
Hak Cipta
Buku Panduan
Buku Panduan Penggunaan Instrumen Gaya Belajar Pada Pembelajaran Online
Bahan Ajar
Bahan Ajar Matematika Menggunakan Geogebra 6.0
Buku Ajar
Buku Ajar Matematika Materi Statistika Kelas XI SMK/MAK Jurusan Bisnis Dan Manajemen
Kegiatan Pemodelan Matematika
Pertemuan 1, Mengenal Bentuk Aljabar
Kegiatan Pemodelan Matematika
Pertemuan 2, Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bentuk Aljabar
Kegiatan Pemodelan Matematika
Pertemuan 3, Operasi Perkalian Bentuk Aljabar
Kegiatan Pemodelan Matematika
Pertemuan 4, Operasi Pembagian Bentuk Aljabar
Publikasi
Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia
Eksplorasi Justifikasi dan Rasionalisasi Mahasiswa dalam Konsep Teori Graf
2021
In Journal of Physics: Conference Series
Characteristics of problems for developing higher-order thinking skills in mathematics
2021
In Journal of Physics: Conference Series
An example and experience of a mathematical modelling activity: the hip roof problem
2021
Editorial from Mónica Arnal Palacián, Didactics Editor of MTRJ
Learning trajectory based on fractional sub-constructs: Using fractions as quotients to introduce fractions
2021
Australian Journal of Teacher Education (Online)
Indonesian teachers’ beliefs on the gap between educational research and pratice
2020
Journal on Mathematics Education
External Representation Flexibility of Domain and Range of Function
2019
Jurnal Cakrawala Pendidikan
PRE-SERVICE SECONDARY MATHEMATICS TEACHERS’UNDERSTANDING OF ABSOLUTE VALUE
2019
In Journal of Physics: Conference Series
Differences between quadratic equations and functions: Indonesian pre-service secondary mathematics teachers’ views