Assoc. Prof. Dr. Ellis Salsabila, M.Si.
Dosen Program Studi Magister Pendidikan Matematika
NIP 196407151989031006 NIDN 0011126605
- ellis@unj.ac.id
- 081310671348
Pendidikan
Universitas Negeri Jakarta
Gelar Doktor, Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
2012-2020
Institut Teknologi Bandung
Gelar Master, Matematika
1994-1997
IKIP Jakarta
Gelar Sarjana, Pendidikan Matematika
1985-1990
Proyek Penelitian dan Pengembangan
2022
Perbandingan Performa Metode Berbasis Support Vector Machine Dalam Penanganan Klasifikasi Kelas Tidak Seimbang
2022
Model Spiral Pada Pengembangan Aplikasi Digital Copy Collatione
2021
Pengembangan E-Tracer Study di FMIPA Universitas Negeri Jakarta
2020
Pengaruh Kemampuan Pemahaman Konsep dan Penalaran Matematis Terhadap Kemampuan Literasi Matematika
2020
Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Penilaian Otentik Terhadap Mathematical Proving Ability Mahasiswa dengan Mengontrol Pemahaman Prerequisite Concepts
2019
Analisis Kemampuan Literasi Matematika Ditinjau Dari Metakognisi Mahasiswa Pada Materi Irisan Kerucut
2018
Pengaruh Pemahaman Prerequisite Concepts dan Kemampuan Komunikasi Matematis Terhadap Mathematical Proving Ability Mahasiswa Pendidikan Matematika FMIPA UNJ
Pengabdian Masyarakat
DKI Jakarta
Pelatihan Penerapan Analisis Statistika dalam Penelitian Tindakan Kelas bagi Guru-Guru Matematika Jenjang Madrasah Aliyah di DKI Jakarta
2022
DKI Jakarta
Pelatihan Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Melakukan Evaluasi Pembelajaran Jarak Jauh yang Efektif di MGMP Matematika Madrasah Aliyah DKI Jakarta
2022
Bogor, Jawa Barat
Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru Matematika Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Bogor Jawa Barat dalam Melakukan Evaluasi Pembelajaran yang Efektif dimasa PJJ
2021
Bogor, Jawa Barat
Pelatihan Peningkatan Kualitas Mengajar Guru Matematika dengan Penerapan Realistic Mathematics Education dalam Lesson Study pada Pembelajaran Matematika di SMP Kabupaten Bogor
2020
Depok, Jawa Barat
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika Melalui Penerapan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia Dalam Kegiatan Lesson Study untuk Guru-guru Sekolah Menengah Pertama di Kota Depok
2019
Bekasi, Jawa Barat
Pelatihan Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika Melalui Penerapan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia Dalam Kegiatan Lesson Study Untuk Guru-Guru SMP di Kabupaten Bekasi
2018
Hak Cipta
Video Pelatihan
Video Pelatihan Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Melakukan Evaluasi Pembelajaran Jarak Jauh Yang Efektif
2022
Program Komputer
Program Komputer Aplikasi Digital Copy Collatione
2022
Video Pembelajaran
Video Pembelajaran Operasi Pembagian Bentuk Aljabar
2022
Video Pembelajaran
Video Pembelajaran Operasi Perkalian Bentuk Aljabar
2022
Video Pembelajaran
Video Pembelajaran Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bentuk Aljabar
2022
Video Pembelajaran
Video Pembelajaran Mengenal Bentuk Aljabar
2022
Video Pelatihan
Video Pelatihan Evaluasi Pembelajaran
2022
Program Komputer
Program Komputer E-Tracer Study (Addon SILUNI)
2021
Modul
Modul LKPD Digital Berbasis HOTS pada Materi Dimensi Tiga Untuk Siswa Kelas XII SMA
2021
Karya Tulis
Karya Tulis Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Penilaian Otentik Terhadap Mathematical Proving Ability mahasiswa Dengan Mengontrol Pemahaman Prerequisite Concepts
2020
Karya Tulis
Karya Tulis Influence of Prerequisite Concepts Understanding and Mathematical Communication Skills Toward Student’s Mathematical Proving Ability
2019
Program Komputer
Program Komputer Test Uraian Berbantuan Komputer
2018
Publikasi
Aksioma
Pengembangan Video Pembelajaran Bentuk Aljabar Dengan Pendekatan Methaporical Thinking
2022
Proximal, Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika
TPACK dalam Pembelajaran Matematika Online di Masa Pandemi
2022
Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau dari Self Esteem Siswa dalam Pembelajaran Matematika di SMPN 6 Kota Bekasi
2022
Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android dengan Model Discovery Learning Pada Materi Teorema Phytagoras Kelas VIII SMPN 20 Jakarta
2022
Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah
Pengaruh Kemampuan Resiliensi dan Minat Belajar di Tengah Pandemi Covid-19 Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMA Islam Al-Azhar Kelapa Gading Jakarta
2022
Jurnal Kajian Pendidikan Matematika
Analisis Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Pada Bentuk Aljabar Ditinjau Perbedaan Gender
2021
Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah
Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project dan Self Efficacy Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
2021
Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika
Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Matematika Berbasis Android Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Materi Persamaaan Garis Lurus Untuk Peserta Didik Kelas VIII
2021
Proceeding Conference
Effect of Mathematical Concepts Understanding and Mathematical Reasoning on Mathematical Literacy Abilities
2020
IOP Publishing, Journal of Physics: Conference Series
Influence of Learning Strategy and Authentic Assessment Toward Students’ Mathematical Proving Ability by Controlling Prerequisite Concepts Understanding
2020
Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah
Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving dengan Teknik Scaffolding Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMAN 12 Jakarta
2020
Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah
Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis pada Materi Lingkaran Melalui Model Pembelajaran Means End Analysis (MEA) pada Peserta Didik Klas VIIIA SMPN 7 Jakarta Timur
2020
Proceeding Conference
A Comparison Between Generative Learning and Convensional Learning Model on Studens’ Mathematical Literacy in the 21st Century
2020
Proceeding IC-HEdS
Performance Assesment to Measure Student’s Mathematical Proving Ability Based on Abductive-Deductive Approach
2020
Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah
Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Klas VIII.4 SMPN 182 Jakarta pada Materi Teorema Phytagoras Menggunakan Model Pembelajaran Tipe Think Talk Write (TTW)
2020
IOP Publishing, Journal of Physics: Conference Series
Analysis of Mathematical Literacy on Students’ Metacognition in Conic Section Material
2019
Phytagoras
Influence of Prerequisite Concepts Understanding and Mathematical Communication Skills Toward Student’s Mathematical Proving Ability
2019
Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Probing Prompting Berbantuan LKS Terstruktur Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA Negeri 31 Jakarta
2019
Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah
Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik dengan Menerapkan Model Pembelajaran Visual, Auditory, Kinesthetic terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Trigonometri Siswa SMA Perguruan Rakyat 3 Jakarta