Program Studi S2 Pendidikan Matematika FMIPA UNJ

Penguatan Kurikulum dan Strategi Akreditasi: S2 Pendidikan Matematika FMIPA UNJ Gelar Workshop Kurikulum 2026

Program Studi S2 Pendidikan Matematika FMIPA Universitas Negeri Jakarta (UNJ) mengikuti dan berperan aktif dalam kegiatan Workshop Kurikulum yang dilaksanakan pada 13–14 Februari 2026 di Hotel Harris Sentul, Bogor, Jawa Barat. Kegiatan ini menjadi forum strategis dalam rangka penguatan kurikulum berbasis Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) sekaligus persiapan peningkatan mutu dan akreditasi program studi.

Workshop mengusung tema “Penyelarasan Kurikulum Berbasis Capaian Pembelajaran dan Kolaborasi Antar Perguruan Tinggi dan Dunia Usaha” yang sejalan dengan prinsip Outcome-Based Education (OBE) serta tuntutan standar akreditasi nasional dan internasional.

Penguatan Kurikulum Berbasis CPL dan OBE

Dalam forum diskusi, dosen-dosen S2 Pendidikan Matematika melakukan:

  • Evaluasi kesesuaian CPL dengan profil lulusan.

  • Peninjauan struktur kurikulum dan bobot mata kuliah.

  • Penyelarasan RPS dengan indikator kinerja dan asesmen berbasis luaran.

  • Integrasi penelitian dan publikasi ilmiah dalam proses pembelajaran.

Langkah ini bertujuan memastikan bahwa kurikulum tidak hanya relevan secara akademik, tetapi juga memenuhi indikator mutu yang menjadi komponen penting dalam instrumen akreditasi.

Strategi Mendukung Akreditasi Program Studi

Sebagai bagian dari penguatan tata kelola akademik, workshop juga merumuskan langkah konkret untuk mendukung peningkatan akreditasi, antara lain:

1. Percepatan Masa Studi Mahasiswa

  • Percepatan pengajuan judul tesis.

  • Sistem pembimbingan fleksibel dan adaptif.

  • Percepatan proses review oleh dosen pembimbing.

  • Monitoring progres tesis secara berkala.

Efisiensi masa studi menjadi salah satu indikator kinerja utama dalam penilaian mutu program studi.

2. Penyusunan SOP Akademik yang Efektif

Program studi akan menyusun SOP pengajuan judul tesis yang:

  • Lebih sederhana dan terstruktur.

  • Menyesuaikan karakteristik mahasiswa (fresh graduate dan guru aktif).

  • Memiliki kepastian waktu pada setiap tahapan.

Standarisasi ini penting dalam mendukung tata kelola yang terdokumentasi dengan baik untuk kebutuhan akreditasi.

3. Penguatan Budaya Riset dan Publikasi

  • Penyelenggaraan kegiatan penulisan ilmiah intensif (writing camp).

  • Klinik proposal dan metodologi penelitian.

  • Dorongan publikasi artikel ilmiah berbasis tesis.

Budaya akademik yang kuat menjadi salah satu aspek penting dalam penilaian luaran tridarma dan reputasi akademik program studi.

Komitmen Berkelanjutan

Melalui workshop ini, S2 Pendidikan Matematika FMIPA UNJ menegaskan komitmen untuk:

  • Menyempurnakan kurikulum berbasis CPL dan OBE.

  • Meningkatkan efisiensi dan transparansi tata kelola akademik.

  • Memperkuat sistem dokumentasi dan penjaminan mutu.

  • Meningkatkan kesiapan menghadapi akreditasi nasional.

Kegiatan ini menjadi langkah strategis dalam membangun sistem akademik yang adaptif, berkualitas, dan berorientasi pada keberlanjutan mutu program studi.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top