Jakarta – Program Studi S2 Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Jakarta (UNJ) bekerja sama dengan MGMP Matematika MA Daerah Khusus Jakarta menyelenggarakan Pelatihan Penggunaan Media Geogebra untuk Pembelajaran Matematika.
Kegiatan ini merupakan bagian dari Program Pengabdian kepada Masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi digital interaktif guna menunjang pembelajaran matematika yang bermakna dan kontekstual.
Pelatihan ini menghadirkan narasumber utama, Dr. Makmuri, M.Si., dosen senior dan pakar dalam bidang teknologi pendidikan matematika dari FMIPA UNJ. Selain itu, kegiatan ini juga diketuai oleh Dr. Makmuri, M.Si., yang berkolaborasi dengan tim dosen rumpun matematika lainnya yaitu Drs. Tri Murdiantoro, M.Si, serta didukung oleh dua mahasiswa dari Program Studi Magister Pendidikan Matematika FMIPA UNJ, yakni Arika dan Lidia.
Pelatihan diikuti oleh 30 guru matematika dari Madrasah Aliyah (MA) se-Daerah Khusus Jakarta. Para peserta dilatih untuk memahami dan mengaplikasikan Geogebra sebagai alat bantu visualisasi konsep matematika, seperti fungsi, geometri, dan transformasi, yang selama ini menjadi tantangan dalam proses pembelajaran di kelas.
Kegiatan ini dilaksanakan dalam dua sesi. Sesi pertama dilaksanakan secara luring pada hari Kamis, 3 Juli 2025, bertempat di Gedung Dewi Sartika, Kampus A Universitas Negeri Jakarta, Lantai 6, Ruang 607. Pada sesi ini, para peserta mengikuti pemaparan materi, demonstrasi langsung penggunaan fitur-fitur Geogebra, serta praktik mandiri menyusun media pembelajaran interaktif berbasis perangkat lunak tersebut.
Salah satu materi yang menarik perhatian peserta adalah penggunaan Geogebra dalam visualisasi transformasi fungsi kuadrat dan trigonometri secara dinamis. Para guru diajak untuk membuat simulasi pergeseran grafik dan perubahan parameter fungsi dalam waktu nyata (real time), yang dapat digunakan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep abstrak matematika.
Sebagai kelanjutan dari sesi tatap muka, sesi kedua akan diselenggarakan secara daring pada Kamis, 17 Juli 2025. Sesi ini ditujukan untuk memberikan umpan balik atas hasil rancangan media pembelajaran yang telah disusun oleh peserta, sekaligus memperdalam diskusi tentang integrasi Geogebra dalam RPP dan asesmen pembelajaran.
Melalui kegiatan ini, diharapkan guru-guru matematika dapat lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi dan mampu menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, eksploratif, serta mendukung penguatan literasi digital di lingkungan sekolah. Kolaborasi antara perguruan tinggi dan komunitas guru ini menjadi langkah strategis dalam mewujudkan pembelajaran matematika yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan zaman.
